Archives de catégorie : Charline Sowa

Journée d’étude / De l’ouverture du process projectuel #2

Journée d’étude #2
De l’ouverture des approches pédagogiques.
Ou la prise en compte des transformations du rôle et des métiers de l’architecte 

du cycle De l’ouverture du process projectuel
mardi 25 avril 2017 
ENSAG – Amphi Haut

 

Après la première journée « Regards de chercheurs » en mai 2016, la deuxième journée d’étude de ce cycle, intitulée « De l’ouverture des approches pédagogiques. Ou la prise en compte des transformations du rôle et des métiers de l’architecte », aura lieu le mardi 25 avril 2017 à l’ENSAG.

Cette deuxième journée s’intéresse à l’enseignement et aux approches pédagogiques prenant en compte ces réalités dans l’exercice de l’architecte aujourd’hui : le rôle de l’étudiant, les relations enseignant-étudiant, l’implication de l’étudiant-architecte au sein d’une chaine d’acteurs, l’implication des futurs usagers, la collaboration avec différents corps de métier, le travail collaboratif, etc.

Quels sont ces enseignements, leurs approches ? À quels moments émergent-ils, dans quels objectifs et comment les penser ? Quels sont leurs contenus, leurs méthodes, leurs outils ? Où et dans quels contextes s’insèrent-ils ? Quels enjeux et thématiques soulèvent-ils ? Et quels rôles entretiennent enseignants et étudiants ?

Nous nous intéresserons particulièrement aux travaux engagés par des enseignants en architecture, toutes disciplines confondues pour présenter les méthodes, outils, notions, concepts, données et corpus mobilisés.

La journée est ouverte à tous !
Entrée libre


Pour en savoir plus :

site internet du cycle De l’ouverture du process projectuel

> programme : en ligne / PDF

affiche


Informations pratiques
Organisateur : Laboratoire MHAevt, ENSA Grenoble
Coordination : Stéphanie Dadour, Charline Sowa

Lieu : ENSA Grenoble, 60 avenue de Constantine, 38036 Grenoble // Amphithéâtre Haut

Date : mardi 25 avril 2017

Contact :
Stéphanie Dadour : stephanie.dadour@grenoble.archi.fr //
Charline Sowa : sowa.c@grenoble.archi.fr

Journée d’étude / Habiter la transition

Dans le cadre de l’Atelier « Habiter la transition », organisé par le réseau AC/DD (Approches critiques du développement durable) le 21 février 2017, Charline Sowa présentera les résultats de son travail de thèse, intitulé : 

La décroissance urbaine : une opportunité pour repenser l’habiter en milieu urbain. Retour sur des interventions urbaines menées à Detroit (États-Unis) et à Dessau (Allemagne)

affiche-mvt-transition-acdd

> Présentation de la journée 

Soutenance / Charline Sowa

La thèse de Charline Sowa, intitulée:

Penser la ville en décroissance : pour une autre fabrique urbaine au XXIe siècle.
Regard croisé à partir de six démarches de projet en France, en Allemagne et aux Etats-Unis.

sera soutenue publiquement le mardi 17 janvier 2017 à 14h, dans l’amphi Haut de l’ENSAG.
Elle a été préparée au sein du Laboratoire de recherche Les Métiers de l’Histoire de l’Architecture, édifices-villes-territoire, école nationale supérieure d’architecture de Grenoble, dans l’école doctorale 454 Sciences de l’Homme, du Politique et du territoire.

Devant le jury composé de :
Vincent BÉAL, Maître de conférences, Université de Strasbourg, examinateur
Denis BOCQUET, Professeur, HDR, ENSA de Strasbourg, rapporteur
Emmanuèle CUNNINGHAM-SABOT, Professeure, HDR, École Normale Supérieure (Paris-Ulm), rapportrice
Florian HERTWECK, Professeur, Université du Luxembourg, examinateur
Catherine MAUMI, Professeure, HDR, ENSA de Grenoble, directrice de la thèse
Christelle MOREL JOURNEL, Maître de conférences, Université de Saint-Étienne, examinatrice
Brent D. RYAN, Professeur, Massachusetts Institute of Technology, examinateur

Résumé:
Continuer la lecture de Soutenance / Charline Sowa

Journée d’étude / Le vivant #4

Journée d’étude #4
« Le vivant» 
du Cycle de séminaires
« pensée (s)/impensé (s) en urbanisme »

vendredi 25 novembre 2016 
ENSAG – Amphi Haut

 

Le vendredi 25 novembre 2016, la journée d’étude n°4, « le vivant » du cycle de séminaire « pensée(s)/impensé(s) en urbanisme » aura lieu à l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble.

Cette rencontre propose de questionner le territoire, sa pensée et ses pratiques, sous l’angle du vivant. Les impératifs écologiques, économiques, sociaux et culturels nous invitent à réfléchir autrement les liens, possiblement renouvelés ou en passe de l’être, entre l’homme, la ville et le vivant. En quoi et à quelles conditions les changements de pratiques en cours pourraient-ils annoncer un changement de paradigme dans la pensée même de la ville et des territoires ? Au cours du séminaire, il s’agira de faire le point sur les expériences contemporaines de reconfiguration des liens entre la ville et le vivant et ce tout en opérant un retour historique à partir de théories, d’utopies ou de projets d’urbanisme qui peut-être déjà nous invitaient à une telle recomposition. Nous chercherons d’autre part à comprendre en quoi les notions de « vivant » et de « nature » se distinguent-elles. Qu’apportent-elles à la pensée sur la ville ? A la pensée de l’urbanisme ? En d’autres termes, notre ambition est de donner à voir l’articulation entre la (ou les) pensée(s) du vivant et la (ou les) pensée(s) de l’habiter.

Coordination : Jennifer Buyck (IUG – PACTE), Catherine Maumi (ENSAG – MHAevt) et Jean Sirdey (PACTE)

La journée est ouverte à tous !

Entrée libre


Pour en savoir plus :

> programme : pdf

> Affiche


Journée d’étude / Les territoires du vide dans la recherche urbaine

Dans le cadre de la Journée des doctorant-e-s du RT9, organisée durant la 2e Biennale de la sociologie de l’urbain et des territoires à  Mirail Université (Toulouse)  Charline Sowa est intervenue.
La journée avait pour thème : « Les territoires du vide dans la recherche urbaine ». La communication avait pour intitulé: Les  « spatialités » de la décroissance urbaine : des vides multiples, un nouveau vocabulaire à construire

> le programme